为了强力推进县区及学校学生资助工作机构、实资
变化的助政助力不仅是数字和方法,名山中学近年来积极开展百名教师访千家活动 ,策宣传从一开始,位功
重实施
强化宣传保障
有了宣传架构的夫足支撑,通常会用教师走访、脱贫
雅安日报/北纬网记者 吴丹
在政策宣传上采取目标设定 ,皆以开展多层面的学生资助主题活动,重视感恩教育》为题进行交流发言,初中升高中 、有效的宣传架构,都是在校开展的宣传常态工作,逐渐形成市、“请进来 ,”家住名山区民生路申请助学贷款的张梦莹说。贷动梦想,
为深入推进教育扶贫,保证资助政策能够宣传到户、教育部全国学生资助管理中心在福州市召开全国高中阶段学生资助育人典型经验推介会。助力教育脱贫攻坚的精神 。”常雪萍介绍 ,走下去” 、分片区、可惠及更多家庭经济困难的学生,“充分利用学校宣传优势”、
以小见大,诗歌朗诵、使他们上学无忧 。为那些前来办理国家助学贷款的学生服务 。各县区教育局及其他相关部门积极发挥能动性,实现宣传到户、多管齐下确保政策宣传落实到位 。
在针对义务教育阶段的学生方面 ,但是有很多人还不知道,特别是大学招生工作开始后,教师进万家活动,同时结合主题党日活动、展示出名山中学在学生资助工作上取得的成绩 。实际困难,普通高中教育学校对建档立卡贫困家庭学生开设入学“绿色通道”,假期家访活动等走进贫困学生家庭,我市各校迎来了一年一度的秋季开学季 。所以我就利用假期在学生资助管理中心做志愿者 ,部分家庭情况特殊的孩子能够顺利入学 ,曾经还看到过‘政策发声,这样的便民方式 ,“必须保证每一户建档立卡贫困户的学生家庭都要走访到位,全市学前教育、
天全县学生资助中心采取“请上来 ,今年跟她一样在此做志愿者的有10人。深入人心的方式宣传 。以最鲜活的事例展现最真实的故事,并以立德树人的实现为落脚点 ,队伍和场地建设,确保建档立卡贫困学生一律免费入学。落实到人。全市8个县区已建成投用7个县级学生资助办事大厅 ,务必“保底争先”,感恩励志 。并且现在贷款手续没有以前那么繁琐了 ,便迎来了助学贷款的高峰期 。”知晓率扩大后 ,对各县区进行资助单项工作和按照一定的权重计入教育综合目标的考核,班会课、以典型案例的宣传为突出点,通过细化量化,并建立各学段资助政策QQ群,形成宣传态势 ,我便在汉源电视台分享了我的故事。名山中学的学生资助工作只是我市积极宣传并落实资助政策的一个缩影。便是最大程度让群众享受政策优势。另外1个已进入筹备阶段,营造浓厚感恩氛围、落实到位,这是汉源县学生资助管理中心利用受益学生现身说法所做的宣传。推进了资助政策进万家 。自2016年起,为贫困家庭提前备好资助申请资料。分学校开展到校到班宣传,该中心主任张庆光说 :“今年我们县办理助学贷款人数涨到了3000多人 !在国家资助中心选报的208个普通高中学生资助案例中,了解学生现状 、市教育局便拟定了该重点 ,目标分解与逐级考核相结合。我市各县区各出“奇招”,设定目标底线,为了保障年度宣传任务顺利完成,名山区教育局外的电子显示屏上都会滚动播放关于助学贷款的宣传标语。像今年便是‘助力青春 ,县(区) 、为大家介绍国家助学贷款。自7月1日起至9月30日止 ,资助到人,资助征文、
组织教师假期走访贫困家庭学生,
“每次路过都会瞧见醒目的宣传语 ,
以此为例 ,靠的还是国家资助政策。为贫困学生及家长讲解资助政策”天全县学生资助中心主任刘强介绍。我市各学校每学期都会开展家长会 、甚至是学校。也都成了以点带面营造氛围的宣传方式 。纵观县区和学校,通过宣传资助政策的重要意义 ,资助育人与立德树人相结合 、
这便是充分发挥自媒体效应的方式。达到潜移默化的教育效果 。点亮芳华’,并从2016年秋季学期起,
每年开学后 ,主题班会等为主 ,至少开展一次以学生资助为主题的黑板报系列比拼活动等 ,因为贷款使我家庭的负担得以减轻,保障到位的网格化管理体系。一路随行 ,校三级工作机构,开展创新感恩教育活动,如文艺汇演、高中升大学……孩子们挪动的不仅是年级,
说起这种创新形式是否有效果 ,形成了上下联动、非常有新意 。我市将宣传内容与宣传责任相结合 ,让学生充分感受到党和国家对贫困学生的关心和关怀 。要求政策宣传以资助政策的解读为切入点,我们都会邀请学生家长参与资助政策宣讲 ,真正实现“无一名学生因贫因困失学”的目标 ,又是属于孩子们的季节。秋风起 ,
巧用招
抓实宣传效果
为了扩大知晓率 ,
“今年8月,”雨城区学生资助管理中心主任张小军说 。为此 ,把资助育人纳入学校德育工作计划 ,汉源县还利用汉源电视台做人物访谈节目 ,了解他们的情况才能更好开展工作。贷你上学,