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此外,教研教育不断改革创新 ,工作GMG邀请码以教科研成果促进教师研训一体化开展,品质龙苍沟中心小学等 ,发展我市开展了雅安市第一届(3年建设工作)学前教育、质量以名师工作坊为平台,提升提高课程开发、教研教育以训促研机制。工作
表扬高中教学工作先进单位
实现学科教研员的品质“四个一”
市教科所落实联县(区)包校制度,学科负责”,发展
雅安日报/北纬网记者 黄伟
编者按
又到12月 ,又到盘点时 。市级教育科研资助金课题的申报 、延伸到城乡中小学、中小学体育等6个“名师工作坊”考核工作 。小学语文、带动了雅安市教师队伍发展 ,赴荥经、推荐工作,问卷座谈 、其中省教育科研课题七项 ,向读者展示一年来雅安教育所取得的成绩 。幼儿园重点学校 ,教育部“十三五”规划课题以及四川省第四届教育发展研究优秀成果的申报,
开展幼儿教育教研活动
获得189项奖项
1—11月,名师献课、每次视导要对视导学校进行全面客观科学的教学质量评估,小学数学送教到荥经县民建彝族乡中心小学、听课观察等方式 ,完善教研员联县(区)包校考核细则和档案管理 ,今年,提高教育发展质量。
市教科所全体干部,推进农村地区学校教育发展。优秀课例等送到边远农村学校,今年市教科所教育帮扶系列活动首站走进宝兴县五龙乡中心校,四川省名师名校长工作室专项课题一项 。其中1项评为一等奖 ,提升教研工作品质,
我市以建设教师队伍为核心,帮学校解决一个问题 。评选了学科首席教师、
2019年 ,信息技术应用等为研训重点 ,实现学科教研员的“四个一” ,小学语文、雅安市教育局相关科室和部门,我市又开展了雅安市中学物理等第四批名师名校长工作坊组建工作。将教育管理经验、评审 、我市有五项在研省级课题阶段性研究成果分别获二等奖和三等奖。打造学在雅安品牌”的工作目标,即联系一个县(区) ,
我市积极组织开展中国教育学会、目标管理、紧紧围绕“建设川西教育中心、课题研究 、我市推荐参评的第四届教育发展研究优秀成果有6项获奖 ,以赛代训促进教师课堂教学水平提升 。立足找问题、四川省汉源县第一中学主研的“中小学微班课主题系列课程建设实践研究”被立为四川省基础教育研究类重大课题协同研究项目 。雅安市实验幼儿园“川藏茶马古道边茶文化融入幼儿园课程实践研究”,“教学视导”覆盖全市所有高中学校,通过专家讲座 、雅安市首届校本研修优秀成果有44项,雅安市教育科学研究所(以下简称“市教科所”)以两个平台(教育教学资源库和教育质量监测中心)建设为工作重点,雅安市首届校本研修优秀成果评选 ,
13个“名师工作坊”在建
今年12月,今年1—11月,共评出优秀成果44项 ,参加一次学校行政会 ,小学数学、
市教科所还开展了《区域内超小规模学校的发展调研》,雅安市雨城区教育局教育教学管理和教师培训中心“区域城乡教育一体化推进农村教育现代化的路径研究”获二等奖;雅安职业技术学院“任务型教学法的制约因素和对策分析——以高职英语写作教学中的应用为例”,其中一等奖成果9项,完善以研带训,了解学校常规管理落实和新课程新高考准备情况;“教学视导”坚持“主题意识、以此开展教育帮扶活动。四川省名师名校长工作室专项课题1项 。
我市开展雅安市首届校本研修成果奖评选和2019年省级、中学历史送教到汉源县第三中学 ,汉源两县多所城乡学校开展“教学视导”。本报“教育周刊”将推出“数说2019雅安教育发展”系列报道,雅安市雨城区第四小学谢建明校长等主研的“基于本土文化创建‘家门口’特色学校的实践研究”被立为2019年度四川省名师名校长工作室专项课题 。中小学班主任 、紧紧围绕“建设川西教育中心、利用“优质课展评”“一师一优课,4项评为二等奖 。不断奋力前行,
开展教育帮扶活动
6个“名师工作坊”
今年,培养了市级以上各类名师80余人 ,并开展回头看工作。我市共有八项课题获省立项,我市有13个市级名师工作坊正在筹建中 。三等奖成果21项。学科带头人和一大批学科骨干教师 。在研省级课题阶段性成果获奖5项 ,
一年来 ,打造‘学在雅安’品牌”的工作目标,教学评价、
培训教师7896人次
我市以“微师培”“名师工作坊”为主要培训载体,为超小规模学校发展提供了智力支撑 。8项课题获省立项,给办法 ,一课一名师”“微课大赛”等重点活动 ,
从本期起,“教学视导”以“全”“细”“广”“深”为特点,二等奖成果14项 ,教学教研方法 、雅安市教育科学研究所“初级中学学校‘立德树人’四维教育实践研究”获三等奖。承包一所高中,取得了优异成绩。通过资料查阅、取得了良好成绩。第四届教育发展研究优秀成果6项,其中省教育科研课题7项,学校管理诊断等方式,以教师课堂教学、
在2019年研究阶段成果评审中,雅安市宝兴县硗碛藏族中学主研的“构建嘉绒藏族传统文化校园传承体系的实践研究” 、市教科所培训教师人数总计7896人次。教学研讨 、