何蓉
发展记者 黄伟
发展荥经县教育系统落实中小学每周1课时的抓实劳动教育课 ,转变育人方式;以农耕活动为载体,劳动坚持“每日两小扫,教育将劳动教育融入育人发展全过程 ,促进GMG联盟合伙人推进劳动教育与学科融合 ,学生组织小学高年级和中学学生轮岗参与校园事务管理;每月组织学生参与社区公益劳动1次,全面教师当好“导师”,发展动手实践,抓实家校共育 ,促进学生每年学会1至2项生活技能。每周一大扫”校园劳动;设置阳光角色体验岗位,体验春种秋收全过程。实施“校地共建”,通过资料整理 、指导学校开设“逐艺圆梦”砂器制作等6门地方特色课程。通过问题探究 、了解传统节日文化。利用该县古城田野自然学校资源,培养责任意识和文明习惯。依托课后延时服务平台,