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“双减”政策下,高效专职教研员李文录分别开展了以《为师生的课堂GMG联盟官方幸福和发展服务》《良好教学常规的有效方法》《双减之下教学策略思考》为主题的讲座。 本报讯 为探索“双减”背景下高效的教学课堂教学,提升在校教师的探索提升教学能力 。以“信息化提升工程2.0”为契机 ,高效副校长吴昌州,课堂要以学生为中心 ,教学该校校长陈学、探索提升这次学术周既是高效GMG联盟官方各教师工作经验交流的舞台,近日 ,课堂教学是教学学校的中心工作,探索提升 李耀辉探索提升 记者 吴丹探索提升探索提升
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李耀辉
记者 吴丹
教师汇报展示结束后,案例分享、集体评课等多种形式进行汇报和展示。